Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 3445
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 6241
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 102950
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 20835
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 44656
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 44760
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 94028
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 70902
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 85762
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 111037
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 25415
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 29092
13 Barak Rosenshine Form@PEx 22235
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 116823
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 11132
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 88077
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 130406
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 54016
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 92830
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 78673
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 109923
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 66468
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 75466
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 90031
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 89013
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 48417
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 88259
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 73694
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 128977
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 150016
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 85333
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 128567
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 76859
 
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