Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 31438
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 24737
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 119839
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 51345
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 72789
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 74178
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 131314
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 84746
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 118285
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 153833
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 36066
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 39391
13 Barak Rosenshine Form@PEx 33232
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 160104
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 24856
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 128873
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 169782
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 73281
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 134308
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 113507
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 161076
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 95898
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 102876
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 123238
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 122706
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 64998
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 128714
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 94285
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 161964
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 197366
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 113913
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 152760
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 94744
 
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