Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 11212
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 11071
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 106049
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 26699
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 50346
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 50370
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 101882
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 73709
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 92278
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 119596
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 27754
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 31434
13 Barak Rosenshine Form@PEx 24800
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 126008
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 14191
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 96651
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 138505
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 58273
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 101558
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 85607
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 120935
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 72275
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 81170
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 96732
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 95862
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 51965
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 95853
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 78514
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 135846
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 162014
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 91008
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 134089
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 80665
 
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