Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 7528
2 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 9506
3 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 27798
4 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 31772
5 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 81579
6 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 58713
7 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 75343
8 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 95020
9 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 22390
10 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 26041
11 Barak Rosenshine Form@PEx 19125
12 Principles of Instruction Barak Rosenshine 99316
13 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 4507
14 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 75358
15 Systematic Instruction Barak Rosenshine 115824
16 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 46183
17 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 82596
18 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 67498
19 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 93316
20 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 59311
21 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 64792
22 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 80960
23 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 79134
24 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 42018
25 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 70827
26 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 65153
27 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 116644
28 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 121535
29 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 75322
30 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 112840
31 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 68703
 
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