Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 14428
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 12800
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 107531
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 29445
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 53123
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 52829
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 105175
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 74675
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 95074
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 123209
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 28421
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 32135
13 Barak Rosenshine Form@PEx 25523
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 130821
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 15212
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 100549
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 142751
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 59741
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 105249
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 88517
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 125802
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 74651
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 83497
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 99731
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 98468
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 53046
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 98989
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 80250
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 139382
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 170671
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 93312
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 137226
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 82115
 
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