Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 17050
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 14494
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 108951
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 34061
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 55093
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 56286
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 111158
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 76087
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 99902
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 130012
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 29328
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 33051
13 Barak Rosenshine Form@PEx 26573
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 137656
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 16847
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 107632
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 149358
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 62106
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 111900
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 94190
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 134443
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 79132
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 87748
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 104949
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 104003
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 54944
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 105447
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 83382
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 144404
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 177576
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 97249
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 140427
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 84318
 
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