Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 8574
2 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 10132
3 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 28753
4 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 32686
5 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 81603
6 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 59663
7 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 75745
8 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 95084
9 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 22403
10 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 26047
11 Barak Rosenshine Form@PEx 19138
12 Principles of Instruction Barak Rosenshine 99550
13 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 5418
14 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 76271
15 Systematic Instruction Barak Rosenshine 115864
16 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 46194
17 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 82681
18 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 68406
19 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 93361
20 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 59329
21 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 64804
22 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 80976
23 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 79147
24 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 42028
25 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 71828
26 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 65172
27 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 116663
28 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 121602
29 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 75341
30 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 112882
31 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 68769
 
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