Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 37369
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 29498
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 124749
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 60663
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 81027
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 83202
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 142181
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 88844
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 128244
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 165996
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 39963
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 42113
13 Barak Rosenshine Form@PEx 36457
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 171776
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 28773
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 140345
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 180010
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 78147
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 147409
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 123596
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 175444
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 104657
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 110692
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 132474
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 132709
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 69045
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 138939
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 100384
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 170760
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 206742
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 123821
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 158489
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 99116
 
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