Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 16164
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 13519
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 107987
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 31394
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 53863
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 53875
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 107432
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 75198
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 96750
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 125402
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 28732
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 32450
13 Barak Rosenshine Form@PEx 25876
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 133776
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 15812
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 103708
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 145150
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 60586
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 108020
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 90587
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 129319
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 76247
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 85195
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 101653
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 100349
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 53647
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 100515
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 81494
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 141017
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 173698
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 94608
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 138559
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 82898
 
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