Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 10753
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 10819
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 105718
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 26319
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 49811
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 49925
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 101080
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 73382
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 91748
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 118844
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 27450
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 31128
13 Barak Rosenshine Form@PEx 24461
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 125470
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 13850
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 96153
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 137940
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 57847
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 101138
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 85030
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 120167
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 71715
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 80675
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 96224
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 95075
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 51527
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 94835
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 77897
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 135208
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 161269
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 90314
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 133435
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 80230
 
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