Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


Filtrer par titres     Affichage # 
# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 19517
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 16556
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 110376
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 37087
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 59128
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 59060
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 114956
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 77611
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 103679
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 134750
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 30554
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 34306
13 Barak Rosenshine Form@PEx 27859
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 142720
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 18534
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 112124
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 153358
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 64074
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 116257
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 98349
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 140007
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 82520
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 90589
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 108780
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 107748
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 56668
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 109343
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 85335
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 147601
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 181525
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 100335
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 142695
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 86229
 
Une réalisation LSG Conseil.