Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 11764
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 11368
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 106285
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 27027
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 50844
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 50741
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 102461
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 73909
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 92640
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 119973
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 27916
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 31612
13 Barak Rosenshine Form@PEx 24972
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 126616
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 14442
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 97353
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 138845
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 58533
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 102143
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 86023
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 121566
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 72669
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 81560
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 97243
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 96206
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 52133
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 96202
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 78852
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 136072
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 162718
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 91337
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 134500
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 80917
 
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