Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 14999
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 12983
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 107737
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 29687
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 53298
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 53035
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 105684
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 74878
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 95282
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 123569
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 28571
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 32288
13 Barak Rosenshine Form@PEx 25686
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 131363
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 15360
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 100935
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 143255
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 59930
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 105603
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 88866
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 126425
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 75064
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 83854
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 100245
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 99002
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 53223
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 99250
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 80664
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 139688
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 171686
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 93519
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 137799
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 82333
 
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