Études

Filtrer par titres     Affichage # 
# Titre de l'article Auteur Clics
1 Le rôle du développement professionnel dans la mise en œuvre du modèle de la réponse à l’intervention Mario Richard 2539
2 Un modèle de réponse à l'intervention (Ràl) comportementale : le soutien au comportement positif (SCP) Steve Bissonnette et autres 2709
3 What works best: 2020 update Form@PEx 3081
4 Use Explicit Instruction C. Hughes, P. Riccomini, and J. Morris 5153
5 Instruire ou étourdir les élèves ? - Réflexion critique sur l’idée qu’« il faut varier son enseignement » Clermont Gauthier, Steve Bissonnette et Marie Bocquillon 8360
6 Travaux produits à l'Université de Mons Form@PEx 23502
7 L'enseignement explicite une approche pédagogique efficace pour favoriser l'apprentissage des contenus et des comportements en classe et dans l'école Clermont Gauthier, Steve Bissonnette, Marie Bocquillon 9769
8 L’enseignement explicite : une stratégie d’enseignement efficace en lecture, en écriture et en mathématiques, pour les élèves ayant un trouble d’apprentissage Jean Roger Alphonse et Raymond Leblanc 42153
9 Comment planifier l'organisation des apprentissages ? Clermont Gauthier 19830
10 Le développement professionnel efficace Form@PEx 39414
11 Efficacité de l'enseignement : l'exemple de l'enseignement explicite Céline Clément 31472
12 Les recherches sur l’enseignement efficace en bref Marie Bocquillon 33267
13 L'Enseignement Explicite dans les études et les rapports Form@PEx 61654
14 Principes de l'enseignement direct ou explicite Maryse Bianco 32035
15 Enseignement efficace en milieu universitaire ? Steve Bissonnette et Jacinthe Tardif 32645
16 L’enseignement explicite peut-il convenir au collégial ? Caroline Boucher et Germain Bouffard 18910
17 Sur les supposés effets négatifs des systèmes de renforcement Gerald E. Ledford, Barry Gerhart et Meiyu Fang 17623
18 L'enseignement explicite, une approche structurée pour faciliter l'apprentissage des compétences Gustave Tagne et Clermont Gauthier 49832
19 Discipline et gestion de classe Form@PEx 21103
20 Recueil de pratiques des directions d’écoles secondaires favorisant la réussite des élèves Pierre Collerette, Daniel Pelletier et Gilles Turcotte 25944
21 Exploring the Foundations of Explicit Instruction Anita L. Archer et Charles A. Hughes 27781
22 Les connaissances inflexibles : première étape vers l'expertise Daniel T. Willingham (trad. Françoise Appy) 54925
23 La pratique conduit à la perfection - mais seulement si vous pratiquez au-delà du point de perfection Daniel T. Willingham (trad. Françoise Appy) 41174
24 La pensée critique - Pourquoi est-elle si difficile à enseigner ? Daniel T. Willingham (trad. Françoise Appy) 57542
25 Comment gérer les classes difficiles ? Jean-Claude Richoz 18936
26 Demandez aux scientifiques cognitivistes : Est-ce que les apprenants visuels, auditifs, et kinesthésiques ont besoin d’un enseignement visuel, auditif et kinesthésique ? Daniel T. Willingham (trad. Françoise Appy) 20419
27 Stimuler la réussite par des messages de motivation Carol Dweck (trad. Françoise Appy) 20796
28 Passer du paradigme de l'enseignement au paradigme de l'apprentissage - Les effets néfastes d'un slogan ! Clermont Gauthier, Steve Bissonnette et Mario Richard 32904
29 La démarche d’enseignement explicite (IEN Bonneville) Form@PEx 36321
30 L’intégration des TIC dans les pratiques pédagogiques en milieu francophone minoritaire : tendances et défis Clermont Gauthier 28556
31 Note de synthèse : Interventions pédagogiques efficaces et réussite scolaire des élèves provenant de milieux défavorisés Steve Bissonnette, Mario Richard, Clermont Gauthier 28747
32 Les trois phases du processus d'apprentissage Steve Bissonnette et Mario Richard 92066
33 Vers l’école de la réussite… Mario Richard, Steve Bissonnette, Clermont Gauthier 23783
34 Interventions pédagogiques efficaces et réussite scolaire des élèves provenant de milieux défavorisés - Une revue de littérature Clermont Gauthier, M’hammed Mellouki, Denis Simard, Steve Bissonnette, Mario Richard 24894
35 Qualité de l'enseignement et qualité de l'éducation - Revue des résultats de recherche Clermont Gauthier et Martial Dembélé 50650
36 Écoles efficaces et réussite scolaire des élèves à risques - Un état de la recherche Clermont Gauthier, Steve Bissonnette et Mario Richard 25156
37 Pédagogies et écoles efficaces dans les pays développés et en développement - Une revue de littérature Clermont Gauthier, Steve Bissonnette, Mario Richard, Francis Djibo 29176
38 Comment construire des compétences en classe ? Mario Richard et Steve Bissonnette 93059
39 Why Education Experts Resist Effective Practices Douglas Carnine 15164
40 Schéhérazade ou comment faire de l'effet en enseignant Clermont Gauthier et Stéphane Martineau 119708
41 Qu'est-ce qui aide l'élève à apprendre ? Margaret Wang, Geneva Haertel, Herbert Walberg 25269
 
 
Une réalisation LSG Conseil.