Gestion d'école

Tarsila do Amaral



Livre : La pyramide des interventions sur le comportement (Tom Hierck, Charlie Coleman, Chris Weber) Imprimer Envoyer
En pratique - Gestion d'école
Écrit par Form@PEx   
Samedi, 20 Octobre 2012 13:58

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Vidéo : Soutien au Comportement Positif (SCP) - École Saint-Victor (Ontario) Imprimer Envoyer
En pratique - Gestion d'école
Écrit par Form@PEx   
Mardi, 07 Août 2012 13:23

Soutien au Comportement Positif (SCP)
École Saint-Victor (Ontario)

Vidéo

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Soutien au Comportement Positif (SCP) : un système efficace pour la prévention des difficultés comportementales Imprimer Envoyer
En pratique - Gestion d'école
Écrit par Steve Bissonnette, Carl Bouchard et Normand St-Georges   
Jeudi, 22 Décembre 2011 17:50

Steve Bissonnette, Carl Bouchard et Normand St-Georges

Soutien au Comportement Positif (SCP) : un système efficace pour la prévention des difficultés comportementales

Formation et Profession, 12.2011, p 16-19

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Vidéo : PBIS - Soutien au Comportement Positif Imprimer Envoyer
En pratique - Gestion d'école
Écrit par Form@PEx   
Dimanche, 11 Décembre 2011 10:19

PBIS

Soutien au Comportement Positif

Vidéo

 

 

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Prévenir les difficultés comportementales : le Soutien au Comportement Positif Imprimer Envoyer
En pratique - Gestion d'école
Écrit par Steve Bissonnette, Carl Bouchard et Normand St-Georges   
Lundi, 07 Novembre 2011 18:54

Steve Bissonnette, Carl Bouchard et Normand St-Georges

Prévenir les difficultés comportementales :
le Soutien au Comportement Positif

Vivre le Primaire, AQEP, volume 24, n° 4, automne 2011, p 52-54

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Malgré tous les efforts déployés au soutien à la persévérance scolaire depuis plus de 20 ans, notre système d'éducation échappe, bon an mal an, presque un jeune sur trois. Parmi les élèves qui quittent l'école sans diplôme, ce sont ceux ayant des troubles du comportement qui persévèrent le moins (MELS, 2006). Il devient alors essentiel de privilégier des interventions efficaces dans la scolarité de ces élèves. Un examen attentif des différents systèmes de prévention des difficultés comportementales nous a permis d'en identifier un fondé sur des données probantes. Il s'agit du système Positive Behavioral Interventions and Supports (PBIS). Notre groupe de recherche a traduit le système en français sous le nom Le Soutien au Comportement Positif (SCP) et nous avons participé à son implantation dans une cinquantaine d'écoles de la région d'Ottawa et dans huit écoles québécoises. Cet article présente le système SCP et ses différentes composantes.

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