La lecture

Form@PEx

Filtrer par titres     Affichage # 
# Titre de l'article Auteur Clics
1 Lire pour comprendre et apprendre : quoi de neuf ? Maryse Bianco 9667
2 Enseigner explicitement les stratégies de compréhension des textes courants Form@PEx 21218
3 Pratiques pédagogiques et performances des élèves : langage et apprentissage de la langue écrite Maryse Bianco 18807
4 Livre : Du langage oral à la compréhension de l'écrit Maryse Bianco 18232
5 Document Eduscol : Les stratégies de compréhension en lecture Eduscol 14818
6 L’enseignement explicite de la lecture stratégique Linda Houston 11744
7 Enseignement explicite des stratégies de lecture auprès de jeunes lecteurs à risque d’échouer Catherine Turcotte, M.-Hélène Giguère, M.-Julie Godbout 10715
8 Pourquoi un enseignement explicite de la compréhension des écrits ? Maryse Bianco 16333
9 Propositions pour une programmation de l’enseignement de la compréhension en lecture Maryse Bianco 16370
10 Temps disponible et temps nécessaire pour apprendre à lire : le défi des 35 heures Bruno Suchaut et Alice Bougnères 9454
11 Relation entre l’enseignement explicite des stratégies lecture et le degré de compréhension d’élèves de 4e année du primaire Joanie Viau et Isabelle Carignan 8534
12 7 minutes pour apprendre à lire - À la recherche du temps perdu Bruno Suchaut, Alice Bougnères, Adrien Bouquen 7150
13 “Projet Lecture” : Rapport d’évaluation Form@PEx 9005
14 Lecture au CP : un effet-manuel considérable Jérôme Deauvieau (dir.) 15619
15 L'enseignement explicite des stratégies de lecture - Des pratiques fondées sur la recherche Érick Falardeau et Julie-Christine Gagné 8286
16 Habiletés phonologiques et leur rôle dans l’apprentissage de la lecture : une revue de méta-analyse Françoise Appy 19176
17 Livre : Apprendre à lire - Des sciences cognitives à la salle de classe (Stanislas Dehaene) Bernard Appy 10313
18 L'enseignement explicite des stratégies de compréhension en lecture Érick Falardeau 12780
19 L'enseignement efficace de la lecture Steve Bissonnette et Carl Bouchard 9813
20 Conclusions du National Reading Panel Françoise Appy 10479
21 Une langue soutenue dès l’école maternelle Françoise Appy 9348
22 Vidéo - La lecture : les deux fondements Françoise Appy 11185
23 Méthodes de lecture : arguments Françoise Appy 25544
24 Travaux du Dr Ghislaine Wettstein-Badour Form@PEx 13741
25 Pour un enseignement efficace de la lecture et de l'écriture : une trousse d'intervention appuyée par la recherche Foundations For Literacy 14051
26 Vidéo : Enseignement explicite : l'inférence en lecture Steve Bissonnette 13779
27 National Early Literacy Panel Form@PEx 7640
28 Stratégies pédagogiques les plus efficaces pour développer la littéracie chez les élèves allophones Mario Richard 11566
29 Livre : Les neurones de la lecture (Stanislas Dehaene) Form@PEx 8331
30 Apprendre à lire - Action concertée pour le soutien à la recherche en lecture Form@PEx 6258
31 Livre : L'enseignement explicite de la compréhension en lecture (Christian Boyer) Form@PEx 10962
32 L'enseignement explicite de la compréhension en lecture Jocelyne Giasson 13436
 
 
Une réalisation LSG Conseil.