La lecture

Form@PEx

Filtrer par titres     Affichage # 
# Titre de l'article Auteur Clics
1 Lire pour comprendre et apprendre : quoi de neuf ? Maryse Bianco 5810
2 Enseigner explicitement les stratégies de compréhension des textes courants Form@PEx 15761
3 Pratiques pédagogiques et performances des élèves : langage et apprentissage de la langue écrite Maryse Bianco 15686
4 Livre : Du langage oral à la compréhension de l'écrit Maryse Bianco 14885
5 Document Eduscol : Les stratégies de compréhension en lecture Eduscol 11963
6 L’enseignement explicite de la lecture stratégique Linda Houston 9249
7 Enseignement explicite des stratégies de lecture auprès de jeunes lecteurs à risque d’échouer Catherine Turcotte, M.-Hélène Giguère, M.-Julie Godbout 8537
8 Pourquoi un enseignement explicite de la compréhension des écrits ? Maryse Bianco 13433
9 Propositions pour une programmation de l’enseignement de la compréhension en lecture Maryse Bianco 12261
10 Temps disponible et temps nécessaire pour apprendre à lire : le défi des 35 heures Bruno Suchaut et Alice Bougnères 7350
11 Relation entre l’enseignement explicite des stratégies lecture et le degré de compréhension d’élèves de 4e année du primaire Joanie Viau et Isabelle Carignan 6528
12 7 minutes pour apprendre à lire - À la recherche du temps perdu Bruno Suchaut, Alice Bougnères, Adrien Bouquen 4960
13 “Projet Lecture” : Rapport d’évaluation Form@PEx 6898
14 Lecture au CP : un effet-manuel considérable Jérôme Deauvieau (dir.) 12926
15 L'enseignement explicite des stratégies de lecture - Des pratiques fondées sur la recherche Érick Falardeau et Julie-Christine Gagné 6110
16 Habiletés phonologiques et leur rôle dans l’apprentissage de la lecture : une revue de méta-analyse Françoise Appy 17072
17 Livre : Apprendre à lire - Des sciences cognitives à la salle de classe (Stanislas Dehaene) Bernard Appy 7735
18 L'enseignement explicite des stratégies de compréhension en lecture Érick Falardeau 10329
19 L'enseignement efficace de la lecture Steve Bissonnette et Carl Bouchard 7850
20 Conclusions du National Reading Panel Françoise Appy 8406
21 Une langue soutenue dès l’école maternelle Françoise Appy 7433
22 Vidéo - La lecture : les deux fondements Françoise Appy 9240
23 Méthodes de lecture : arguments Françoise Appy 23186
24 Travaux du Dr Ghislaine Wettstein-Badour Form@PEx 11707
25 Pour un enseignement efficace de la lecture et de l'écriture : une trousse d'intervention appuyée par la recherche Foundations For Literacy 11221
26 Vidéo : Enseignement explicite : l'inférence en lecture Steve Bissonnette 11561
27 National Early Literacy Panel Form@PEx 5771
28 Stratégies pédagogiques les plus efficaces pour développer la littéracie chez les élèves allophones Mario Richard 9418
29 Livre : Les neurones de la lecture (Stanislas Dehaene) Form@PEx 6012
30 Apprendre à lire - Action concertée pour le soutien à la recherche en lecture Form@PEx 4192
31 Livre : L'enseignement explicite de la compréhension en lecture (Christian Boyer) Form@PEx 8861
32 L'enseignement explicite de la compréhension en lecture Jocelyne Giasson 11002
 
 
Une réalisation LSG Conseil.