Mémoire : L'enseignement explicite peut-il améliorer l'attention des élèves en classe ? |
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Pédagogie Explicite - Thèses - Mémoires |
Écrit par Ludivine Leblond |
Lundi, 17 Avril 2017 17:15 |
Ludivine Leblond L'enseignement explicite peut-il améliorer l'attention des élèves en classe ?Mémoire de Master, sous la direction de Michèle Guerry, ÉSPÉ de l'académie de Poitiers, 05.2014
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