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Pédagogie Explicite - Répertoires
Vendredi, 08 Septembre 2017 00:00

Culture générale

 

SVT et histoire des arts:L'Homme de Vitruve, dessin à la plume de ... | SVT - Lycée Franco Australien de Canberra | Scoop.it

 

- CEDRE 2004-2010-2016 - Anglais et allemand en fin d'école : après une forte progression, des résultats désormais stabilisés

Auteurs : Étienne Dalibard et Corinne Marchois
MEN-DEPP : Note d'information, n° 17.19
09.2017

- Les élèves de 15 ans en France selon PISA 2015 en culture scientifique : des résultats stables, toujours marqués par de fortes inégalités

Auteurs : Anaïs Bret, Saskia Keskpaik, Léa Roussel et Irène Verlet
MEN-DEPP : Note d'information, n° 37
12.2016

- Comment l'enquête PISA évalue-t-elle la culture scientifique ?

OCDE : Pisa à la loupe, n° 66
11.2016

- CEDRE 2012 - Histoire-géographie et éducation civique en fin d'école et de collège

Évaluation des acquis des élèves
MEN-DEPP : Les dossiers évaluations et statistiques, n° 205
03.2016

MEN - DEPP

- CEDRE 2013 - Grande stabilité des acquis en sciences en fin d'école depuis 2007

Auteurs : Sandra Andreu, Yann Étève et Émilie Garcia
MEN-DEPP : Note d'information, n° 27
07.2014

- L’évolution des compétences en anglais et en allemand des élèves en fin d'école

Auteurs : Sylvie Beuzon, Émilie Garcia et Corinne Marchois
MEN-DEPP :
Les Dossiers, n° 203
12.2013

MEN - DEPP

- L’évolution des acquis des élèves de 15 ans en compréhension de l’écrit et en culture scientifique - Premiers résultats de l’évaluation internationale PISA 2012

Auteurs : Ginette Bourny, Sylvie Fumel, Saskia Keskpaik et Bruno Trosseille
MEN-DEPP : Note d'information, n° 13.30
12.2013

- Langues étrangères à l'école en Europe : un cadre commun de référence et une diversité de pratique

Auteurs : Robert Rakocevic
MEN-DEPP : Note d'information, n° 13.25
11.2013

- Avis présenté au nom de la Commission des Affaires culturelles et de l'éducation sur le projet de loi de finances pour 2014 [sur l'enseignement des sciences au Primaire et au collège]

Auteurs : Julie Sommaruga
Assemblée nationale, n° 1429
10.2013

Assemblée nationale
- CEDRE 2012 Histoire-géographie et éducation civique en fin d’école primaire : grande stabilité des acquis depuis six ans (MEN-DEPP)

Auteurs : Émilie Garcia et Jean-Marc Pastor
MEN-DEPP : Note d'information, n° 13.10
06.2013

- Le naufrage de l'enseignement des sciences en France

Bernard Appy
24.05.2013

Blog Bernard

- État des lieux des dispositifs d’éducation artistique et culturelle

Auteurs : Jean-Yves Moirin, Anne-Marie Le Guevel, Jean-Marc Lauret
IGEN-IGAC : Rapport n° 2012-124
10.2012

- Les compétences des élèves en sciences expérimentales en fin d'école primaire

Auteurs : Gérard Brézillon et Agnès Brun
MEN-DEPP : Note d'information, n° 11.05
01.2011

- Bilan histoire, géographie et éducation civique à la fin de l'école

Auteurs : Agnès Brun et Jean-Marc Pastor
MEN-DEPP : Note d'information, 07.44
12.2007

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CEDRE 2012 Histoire-géographie et éducation civique en fin d’école primaire : grande stabilité des acquis depuis six ans (MEN-DEPP)

 
 
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