|
|
|
1 |
L'enseignement explicite pour accompagner élèves et enseignants
|
Marie Bocquillon et Christophe Baco |
1239 |
|
2 |
Dossier sur l'enseignement efficace
|
Mario Richard |
19346 |
|
3 |
L'enseignement explicite - Entrevue avec Steve Bissonnette
|
Frédéric Morneau-Guérin |
21071 |
|
4 |
Enseignement explicite et métacognition
|
Alice Latimier |
18693 |
|
5 |
Un enseignement magistral amélioré à l’université
|
Lise Santerre |
19852 |
|
6 |
Comment la théorie de la charge cognitive impacte l'enseignement ?
|
Steve Bissonnette |
21423 |
|
7 |
Plus que jamais, un enseignement hautement efficace s’impose !
|
Steve Bissonnette, Christian Boyer |
39226 |
|
8 |
Trop d'idéologie en éducation
|
Françoise Appy |
84542 |
|
9 |
Pascal Bressoux : Répertoires d'articles
|
Form@PEx |
83642 |
|
10 |
Maximiser le temps d'enseignement-apprentissage
|
Steve Bissonnette, Marie Bocquillon, Clermont Gauthier |
55894 |
|
11 |
André Tricot : Répertoire d'articles
|
Form@PEx |
73451 |
|
12 |
Blog Pour une pédagogie renouvelée
|
Form@PEx |
204238 |
|
13 |
Le tact pédagogique
|
Clermont Gauthier |
58600 |
|
14 |
Enseignement explicite - Principes et mise en œuvre dans la classe
|
SNALC |
67661 |
|
15 |
Blog Explicitement vôtre
|
Form@PEx |
83630 |
|
16 |
L’enseignement explicite, un modèle efficace issu des salles de classe
|
Marie Bocquillon et Antoine Derobertmasure |
61927 |
|
17 |
Accroître l’expertise collaborative des enseignants
|
Mario Richard |
52233 |
|
18 |
Pour une conception instructionniste de l’apprentissage coopératif
|
Bernard Appy |
62408 |
|
19 |
Franck Ramus : Répertoire d'articles
|
Form@PEx |
103620 |
|
20 |
Connaître les neuromythes pour mieux enseigner
|
Jérémie Blanchette Sarrasin et Steve Masson |
61421 |
|
21 |
L’analyse réflexive et la bavette de bœuf
|
Clermont Gauthier |
81442 |
|
22 |
L’enseignement explicite, une approche efficace pour favoriser l’apprentissage des élèves
|
Clermont Gauthier (avec Steve Bissonnette et Mario Richard) |
61034 |
|
23 |
Enseignement explicite
|
Wiki.Teluq |
60547 |
|
24 |
Conseils pour réviser à la maison
|
Françoise et Bernard Appy |
83545 |
|
25 |
Des pratiques exemplaires en Ontario pour prévenir le décrochage scolaire
|
Steve Bissonnette et François Massé |
47590 |
|
26 |
Sur l'enseignement explicite - Entretien avec Steve Bissonnette
|
Form@PEx |
66801 |
|
27 |
L'enseignement explicite dans les textes officiels
|
Form@PEx |
63776 |
|
28 |
L’efficacité par l’Enseignement Explicite
|
Françoise et Bernard Appy |
99632 |
|
29 |
Efficacité des écoles et leadership des directions
|
Steve Bissonnette |
56239 |
|
30 |
Top 10 des meilleures stratégies d'enseignement
|
Shaun Killian |
77529 |
|
31 |
Comment fournir la rétroaction aux élèves ?
|
Shaun Killian |
45252 |
|
32 |
Le cours en ligne "L'enseignement efficace : fondements et pratiques"
|
Mario Richard et Steve Bissonnette |
55336 |
|
33 |
Compétences linguistiques pour un enseignement efficace
|
Form@PEx |
72527 |
|
34 |
L'enseignement explicite : la pédagogie des champions !
|
Mario Richard |
51137 |
|
35 |
L'enseignement explicite : description
|
Christiane Lagacé |
51174 |
|
36 |
Rencontre avec Clermont Gauthier
|
Propos recueillis par. Anthony Cerqua |
56422 |
|
37 |
La recherche en enseignement
|
Françoise Appy |
64429 |
|
38 |
Les types de connaissances
|
Françoise Appy |
61362 |
|
39 |
Une pédagogie au service des élèves en difficulté : l’enseignement explicite
|
Steve Bissonnette et Clermont Gauthier |
57370 |
|
40 |
L'efficacité comparée des pédagogies
|
Nathalie Bulle |
60747 |
|
41 |
Mettre les élèves sur le chemin des apprentissages (Richard E. Clark, Paul A. Kirschner, John Sweller)
|
Richard E. Clark, Paul A. Kirschner, John Sweller |
53114 |
|
42 |
Sciences cognitives et enseignement explicite
|
Mario Richard et Steve Bissonnette |
47295 |
|
43 |
Suivez le guide !
|
Katia Frenette |
57080 |
|
44 |
Décloisonnement et enseignement explicite de l'écriture
|
Bernard Appy |
45662 |
|
45 |
Oublié – En cours d’oubli – Non oublié : La pérennité des acquisitions scolaires
|
Françoise Appy |
63153 |
|
46 |
Naissance d’un nouveau modèle d’enseignement : la pédagogie explicite
|
Bernard Wemague |
68353 |
|
47 |
Secondaire : Ce qui marche - Les stratégies d'enseignement efficaces pour les élèves en difficultés
|
Françoise Appy |
50192 |
|
48 |
Bilan des stratégies gagnantes pour l'amélioration du rendement (Christine Haymes)
|
Bernard Appy |
52473 |
|
49 |
L’arrière-plan culturel
|
Françoise Appy |
41994 |
|
50 |
À savoir avant de mettre en place la Pédagogie Explicite dans sa classe
|
Françoise Appy |
45178 |
|
51 |
Ce que dit la recherche sur l’enseignement assisté ou réalisé par ordinateur
|
Steve Bissonnette |
55117 |
|
52 |
Rendez-vous avec la recherche - Entrevue avec Clermont Gauthier
|
Propos recueillis par Erick Falardeau |
56684 |
|
53 |
La pédagogie structurée
|
Martial Dembélé |
52302 |
|
54 |
« L'école doit être efficace » - Entretien avec Clermont Gauthier
|
Form@PEx |
56403 |
|
55 |
Résumé : Interventions pédagogiques efficaces et réussite scolaire
|
Steve Bissonnette, Mario Richard, Clermont Gauthier |
59771 |
|
56 |
L'enseignement explicite
|
Steve Bissonnette et Mario Richard |
70362 |
|
57 |
L’enseignement stratégique et explicite : modalités d’application pratiques
|
Steve Bissonnette et Mario Richard |
54667 |
| |
|
|
