Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 31907
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 25327
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 120169
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 51916
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 73091
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 74800
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 131651
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 85044
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 118926
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 154245
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 36392
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 39649
13 Barak Rosenshine Form@PEx 33497
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 160741
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 25131
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 129362
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 170065
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 73579
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 134743
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 114250
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 162067
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 96537
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 103393
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 123905
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 123079
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 65258
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 129130
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 94694
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 162226
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 197768
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 114403
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 153113
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 95066
 
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