Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 29032
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 22921
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 116680
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 47392
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 70972
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 71257
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 127467
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 82809
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 115193
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 149050
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 34375
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 38149
13 Barak Rosenshine Form@PEx 32081
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 156074
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 23421
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 124684
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 165805
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 70847
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 129498
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 109881
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 156234
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 92680
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 99778
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 119876
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 118630
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 62738
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 123033
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 91671
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 158211
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 193674
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 110108
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 150148
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 92454
 
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