Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 33890
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 26471
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 121853
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 54549
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 74803
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 76848
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 134904
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 86468
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 121539
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 157910
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 37956
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 40643
13 Barak Rosenshine Form@PEx 34584
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 163939
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 26412
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 132627
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 173254
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 75175
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 139017
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 116761
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 165759
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 98981
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 105599
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 126384
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 126257
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 66667
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 132380
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 96547
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 165096
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 200618
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 117588
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 154932
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 96472
 
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