Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 100066
2 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 16719
3 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 38992
4 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 40508
5 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 87273
6 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 68803
7 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 81184
8 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 102673
9 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 24071
10 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 27753
11 Barak Rosenshine Form@PEx 20925
12 Principles of Instruction Barak Rosenshine 106959
13 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 9348
14 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 81746
15 Systematic Instruction Barak Rosenshine 122142
16 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 51082
17 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 86421
18 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 73619
19 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 100755
20 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 61909
21 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 69078
22 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 84248
23 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 83651
24 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 46038
25 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 81386
26 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 69994
27 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 121738
28 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 133495
29 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 81160
30 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 120824
31 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 73968
 
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