Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Barak Rosenshine Françoise Appy 19883
2 The Principles of Instruction Form@PEx 19329
3 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 22898
4 Principles of Instruction Barak Rosenshine 25989
5 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 19480
6 Systematic Instruction Barak Rosenshine 41883
7 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 13678
8 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 21095
9 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 16695
10 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 16700
11 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 14069
12 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 11836
13 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 25752
14 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 18916
15 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 13212
16 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 18704
17 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 33028
18 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 47034
19 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 32523
20 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 63810
21 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 35253
 
Une réalisation LSG Conseil.