Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 11146
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 10983
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 105976
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 26612
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 50235
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 50280
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 101663
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 73634
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 92168
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 119492
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 27682
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 31361
13 Barak Rosenshine Form@PEx 24723
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 125976
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 14119
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 96630
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 138388
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 58197
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 101550
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 85598
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 120825
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 72158
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 81132
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 96649
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 95620
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 51880
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 95755
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 78374
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 135723
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 161823
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 90896
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 133930
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 80577
 
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