Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 96379
2 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 13183
3 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 33448
4 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 36132
5 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 83895
6 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 64439
7 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 78228
8 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 98490
9 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 23297
10 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 26908
11 Barak Rosenshine Form@PEx 20093
12 Principles of Instruction Barak Rosenshine 102515
13 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 7408
14 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 78453
15 Systematic Instruction Barak Rosenshine 118417
16 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 48671
17 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 84200
18 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 70792
19 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 96895
20 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 60427
21 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 66146
22 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 82250
23 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 81299
24 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 43912
25 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 75796
26 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 67346
27 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 118686
28 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 126631
29 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 78289
30 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 116083
31 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 71034
 
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