Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 11437
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 11099
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 106069
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 26732
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 50437
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 50443
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 102026
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 73727
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 92334
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 119680
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 27759
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 31445
13 Barak Rosenshine Form@PEx 24809
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 126125
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 14203
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 96762
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 138553
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 58288
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 101640
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 85732
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 121148
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 72389
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 81276
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 96901
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 95946
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 51973
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 95897
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 78555
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 135866
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 162162
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 91028
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 134203
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 80692
 
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