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Jean-Claude Richoz

Comment gérer les classes difficiles ?

Cerveau & Psycho, n° 41, 09/10.2010

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En bref :
• Les classes difficiles sont souvent le fait d’élèves perturbateurs, agités ou opposants.
• Bon nombre d’enseignants n’osent malheureusement plus s’imposer devant leurs classes, parce qu’ils doutent, croient qu’il n’est plus justifié de le faire ou encore ont peur de passer pour autoritaires.
• Pour assurer un climat sain dans une classe, il faut faire respecter des règles essentielles, comme le fait que chacun a le droit d’apprendre et que l’enseignant a le  droit d’établir une relation d’autorité affective ; et ne pas hésiter à sanctionner.