Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 33866
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 26461
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 121845
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 54528
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 74792
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 76835
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 134892
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 86449
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 121526
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 157884
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 37942
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 40632
13 Barak Rosenshine Form@PEx 34574
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 163918
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 26401
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 132571
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 173238
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 75165
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 138897
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 116727
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 165657
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 98935
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 105577
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 126366
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 126239
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 66652
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 132369
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 96535
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 165083
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 200587
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 117571
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 154916
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 96454
 
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