Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 36031
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 28615
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 123955
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 58734
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 78790
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 80627
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 139093
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 88257
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 125761
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 162826
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 39399
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 41709
13 Barak Rosenshine Form@PEx 36031
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 169129
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 28075
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 137560
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 177027
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 77153
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 144245
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 121128
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 171645
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 102497
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 108758
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 130163
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 129951
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 68233
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 136194
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 98995
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 168426
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 204172
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 121732
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 157222
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 98192
 
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